Curso de Reabilitação Vestibular

Curso destinado a profissionais de Fisioterapia e Fonoaudiologia e acadêmicos no último ano.

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O curso tem como principal objetivo formar profissionais críticos e clínicos no âmbito terapêutico. Abordaremos de forma clara conceitos da fisiologia vestibular bem como suas patologias, permitindo ao aluno interpretar e identificar a origem do sintoma do seu paciente. Abordaremos a classificação internacional da função nas vertigens que vem sendo o carro chefe da avaliação clínica na área de reabilitação, além das correlações clínicas. Tudo isso, embasando a utilização o uso de manobras e exercícios terapêuticos. Além da técnica, ensinaremos um protocolo de fisioterapia vestibular 4 x 4 e durante o curso mostraremos sua aplicação em diversas situações clínicas.

Portanto nossa formação dará  a oportunidade de iniciar tratamentos embasados clinicamente em todas as vestibulopatias.

Para o Fisioterapeuta visamos informar e formar alunos e profissionais com noções básicas para favorecer o desenvolvimento da capacidade de elaborar hipóteses e planos de tratamento fisioterapêuticos individualizados para as disfunções vestibulares, refletindo criticamente sobre as várias opções.

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1- Conteúdo do Curso

Introdução:

1 - Anatomia e Fisiologia vestibular

2 - Mecanismos de compensação vestibular

3 - Avaliação Neuro-otológica

4 - Conceito de Reabilitação vestibular: avaliação cinético-funcional

5 - Classificação internacional da função em vertigens

6 - Fisioterapia vestibular 4x4

7 - Controle postural em pacientes com disfunção vestibular

8 - Vertigem posicional paroxística benigna (VPPB): Avaliação e tratamento

9 - Vertigem de origem cervical

10 - Hipofunção vestibular uni e bilateral: teoria e prática

11 - Reabilitação vestibular em emergências

12 - Concussão cerebral e vertigem

13 - Tontura e idoso

14 - Reabilitação vestibular e migrânea

15 - Fisioterapia vestibular no ambiente doméstico

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2- Carga Horária: 20 h

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3- Diferenciais do curso: Com ênfase às aulas teórico-práticas através de práticas, os alunos são divididos em dupla de trabalho no qual desenvolvem a capacidade de avaliar e interpretar a avaliação, elaborar e conduzir intervenções fisioterapêuticas para casos de pacientes com disfunção vestibular. Através da interação teoria-prática e da leitura de artigos relacionados aos temas apresentados, acompanhadas da avaliação e tratamento de casos clínicos, o aluno pode refletir sobre as peculiaridades do paciente com disfunção vestibular, auxiliando na formação de seu caráter, quanto à dignidade e o respeito à vida do ser humano, objetivo de sua formação profissional.

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4- Coordenador / Docente: Prof. Dr. Gustavo José Luvizutto

 Possui graduação em Fisioterapia, especialização em Fisioterapia Neurológica pelo Centro   Universitário de Araraquara, Mestrado em Fisioterapia pelo programa de Bases Gerais da Cirurgia   com ênfase em doenças cerebrovasculares e Reabilitação, Doutorado em Neurologia pela   Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP e Pós-doutorado em   Neuroestimulação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP.   Atualmente é professor do Departamento de Fisioterapia Aplicada da Universidade Federal do   Triângulo Mineiro na área de Fisioterapia Neurofuncional, atuando nos principais temas: avaliação   funcional e diagnóstico clínico em doenças do sistema nervoso central e periférico e basesneurofisiológicas da recuperação da função e plasticidade neural.

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5- Material Didático Digital: Além de poder acessá-lo de forma rápida e prática do seu smartphone, tablet e computador, você ainda pode imprimir o conteúdo que quiser. O aluno terá acesso ao material didático de exclusividade do IPES, através da Plataforma Moodle. A senha e login para acesso será enviado por e- mail com 03 dias de antecedência do inicio do curso.

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6- Certificado: Disponibilizado ao término do curso para o aluno com frequência de 75% comprovada através de assinatura em lista de presença

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7- Documentação necessária: Fotocópia do RG; Fotocópia do CPF/ Atestado de Matrícula (acadêmico) - (atualizar a cada 6 meses)/ Documento Profissional. A documentação deverá ser enviada via correio para Praça Boaventura Ferreira da Rosa, 384. Jardim Sumaré. CEP: 14025-459 - Ribeirão Preto, ou para o e-mail matricula@ipescursos.com.br, para a confirmação da inscrição.O aluno não poderá entrar em sala na ausência dessa documentação.

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8- Forma de Pagamento: Boleto Bancário (1º parcela) / Cheque pré-datado / Cartão de crédito

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9- Outras informações:

Caso o número mínimo de alunos não seja alcançado, o IPES reserva o direito de alterar, transferir, adiar ou cancelar a data do curso;

As inscrições serão automaticamente encerradas quando o numero máximo de vagas for preenchido;

O aluno deverá vir com roupas confortáveis para aulas práticas;

O IPES não se responsabiliza por quaisquer reembolso de ônus feito pelo aluno (compra de bilhetes aéreo, despesa de deslocamento, hotéis ou semelhantes)

O IPES não se responsabiliza por objetos pessoais.

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10- Desistência do Curso pelo aluno

-O aluno tem até 7 (sete) dias posteriores à data da compra para informar a desistência, nesse caso, será ressarcido o valor integral pago.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com no mínimo 20 dias do início do curso, o valor integral pago ficará como crédito para o mesmo curso, em outras datas, de acordo com a agenda da escola.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com 5 a 19 dias do início do curso, será descontado 50% do valor pago, referente a taxas administrativas, e o restante ficará como crédito para o mesmo curso em outras datas, de acordo com a agenda da escola.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com 4 dias do início do curso, não haverá devolução da quantia paga e não poderá ser utilizado como crédito.

Procedimento para transferência do crédito

1 - O aluno deverá informar a transferência à secretaria da escola por e-mail (secretaria@ipescursos.com.br);

2 - O crédito poderá ser transferido uma única vez de acordo com a agenda de cursos da escola.

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11- Cancelamento de curso pela escola

-Em caso de cancelamento do curso pela escola, a devolução do valor pago pelo aluno acontecerá no prazo de 30 (trinta) dias úteis.

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O IPES é uma instituição de ensino com a missão de proporcionar a melhor formação e capacitação profissionais aos alunos para que, dando o melhor atendimento a seus pacientes, sejam profissionais de sucesso! Para isso conta com corpo docente altamente capacitado, atualizado e com excelência em ensino, além da melhor estrutura para comodidade e conforto do aluno antes, durante e depois do curso.

No IPES há uma equipe permanente sempre pronta a atender as necessidades do aluno, em um ambiente agradável e sustentável!

Contamos com plataforma on line* para o aluno ter o material sempre a mão e evitarmos desperdícios com impressões que se perdem com o tempo (verificar exceções na secretaria da escola)

Como as grandes instituições de ensino não servimos coffee-break pois nos momentos de intervalo contamos com uma cantina, com alimentos de acordo com o gosto de cada aluno, para seu conforto e bem-estar.

Curso de Reabilitação Vestibular
Curso de Reabilitação Vestibular

Curso destinado a profissionais de Fisioterapia e Fonoaudiologia e acadêmicos no último ano.

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O curso tem como principal objetivo formar profissionais críticos e clínicos no âmbito terapêutico. Abordaremos de forma clara conceitos da fisiologia vestibular bem como suas patologias, permitindo ao aluno interpretar e identificar a origem do sintoma do seu paciente. Abordaremos a classificação internacional da função nas vertigens que vem sendo o carro chefe da avaliação clínica na área de reabilitação, além das correlações clínicas. Tudo isso, embasando a utilização o uso de manobras e exercícios terapêuticos. Além da técnica, ensinaremos um protocolo de fisioterapia vestibular 4 x 4 e durante o curso mostraremos sua aplicação em diversas situações clínicas.

Portanto nossa formação dará  a oportunidade de iniciar tratamentos embasados clinicamente em todas as vestibulopatias.

Para o Fisioterapeuta visamos informar e formar alunos e profissionais com noções básicas para favorecer o desenvolvimento da capacidade de elaborar hipóteses e planos de tratamento fisioterapêuticos individualizados para as disfunções vestibulares, refletindo criticamente sobre as várias opções.

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1- Conteúdo do Curso

Introdução:

1 - Anatomia e Fisiologia vestibular

2 - Mecanismos de compensação vestibular

3 - Avaliação Neuro-otológica

4 - Conceito de Reabilitação vestibular: avaliação cinético-funcional

5 - Classificação internacional da função em vertigens

6 - Fisioterapia vestibular 4x4

7 - Controle postural em pacientes com disfunção vestibular

8 - Vertigem posicional paroxística benigna (VPPB): Avaliação e tratamento

9 - Vertigem de origem cervical

10 - Hipofunção vestibular uni e bilateral: teoria e prática

11 - Reabilitação vestibular em emergências

12 - Concussão cerebral e vertigem

13 - Tontura e idoso

14 - Reabilitação vestibular e migrânea

15 - Fisioterapia vestibular no ambiente doméstico

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2- Carga Horária: 20 h

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3- Diferenciais do curso: Com ênfase às aulas teórico-práticas através de práticas, os alunos são divididos em dupla de trabalho no qual desenvolvem a capacidade de avaliar e interpretar a avaliação, elaborar e conduzir intervenções fisioterapêuticas para casos de pacientes com disfunção vestibular. Através da interação teoria-prática e da leitura de artigos relacionados aos temas apresentados, acompanhadas da avaliação e tratamento de casos clínicos, o aluno pode refletir sobre as peculiaridades do paciente com disfunção vestibular, auxiliando na formação de seu caráter, quanto à dignidade e o respeito à vida do ser humano, objetivo de sua formação profissional.

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4- Coordenador / Docente: Prof. Dr. Gustavo José Luvizutto

 Possui graduação em Fisioterapia, especialização em Fisioterapia Neurológica pelo Centro   Universitário de Araraquara, Mestrado em Fisioterapia pelo programa de Bases Gerais da Cirurgia   com ênfase em doenças cerebrovasculares e Reabilitação, Doutorado em Neurologia pela   Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP e Pós-doutorado em   Neuroestimulação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP.   Atualmente é professor do Departamento de Fisioterapia Aplicada da Universidade Federal do   Triângulo Mineiro na área de Fisioterapia Neurofuncional, atuando nos principais temas: avaliação   funcional e diagnóstico clínico em doenças do sistema nervoso central e periférico e basesneurofisiológicas da recuperação da função e plasticidade neural.

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5- Material Didático Digital: Além de poder acessá-lo de forma rápida e prática do seu smartphone, tablet e computador, você ainda pode imprimir o conteúdo que quiser. O aluno terá acesso ao material didático de exclusividade do IPES, através da Plataforma Moodle. A senha e login para acesso será enviado por e- mail com 03 dias de antecedência do inicio do curso.

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6- Certificado: Disponibilizado ao término do curso para o aluno com frequência de 75% comprovada através de assinatura em lista de presença

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7- Documentação necessária: Fotocópia do RG; Fotocópia do CPF/ Atestado de Matrícula (acadêmico) - (atualizar a cada 6 meses)/ Documento Profissional. A documentação deverá ser enviada via correio para Praça Boaventura Ferreira da Rosa, 384. Jardim Sumaré. CEP: 14025-459 - Ribeirão Preto, ou para o e-mail matricula@ipescursos.com.br, para a confirmação da inscrição.O aluno não poderá entrar em sala na ausência dessa documentação.

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8- Forma de Pagamento: Boleto Bancário (1º parcela) / Cheque pré-datado / Cartão de crédito

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9- Outras informações:

Caso o número mínimo de alunos não seja alcançado, o IPES reserva o direito de alterar, transferir, adiar ou cancelar a data do curso;

As inscrições serão automaticamente encerradas quando o numero máximo de vagas for preenchido;

O aluno deverá vir com roupas confortáveis para aulas práticas;

O IPES não se responsabiliza por quaisquer reembolso de ônus feito pelo aluno (compra de bilhetes aéreo, despesa de deslocamento, hotéis ou semelhantes)

O IPES não se responsabiliza por objetos pessoais.

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10- Desistência do Curso pelo aluno

-O aluno tem até 7 (sete) dias posteriores à data da compra para informar a desistência, nesse caso, será ressarcido o valor integral pago.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com no mínimo 20 dias do início do curso, o valor integral pago ficará como crédito para o mesmo curso, em outras datas, de acordo com a agenda da escola.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com 5 a 19 dias do início do curso, será descontado 50% do valor pago, referente a taxas administrativas, e o restante ficará como crédito para o mesmo curso em outras datas, de acordo com a agenda da escola.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com 4 dias do início do curso, não haverá devolução da quantia paga e não poderá ser utilizado como crédito.

Procedimento para transferência do crédito

1 - O aluno deverá informar a transferência à secretaria da escola por e-mail (secretaria@ipescursos.com.br);

2 - O crédito poderá ser transferido uma única vez de acordo com a agenda de cursos da escola.

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11- Cancelamento de curso pela escola

-Em caso de cancelamento do curso pela escola, a devolução do valor pago pelo aluno acontecerá no prazo de 30 (trinta) dias úteis.

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O IPES é uma instituição de ensino com a missão de proporcionar a melhor formação e capacitação profissionais aos alunos para que, dando o melhor atendimento a seus pacientes, sejam profissionais de sucesso! Para isso conta com corpo docente altamente capacitado, atualizado e com excelência em ensino, além da melhor estrutura para comodidade e conforto do aluno antes, durante e depois do curso.

No IPES há uma equipe permanente sempre pronta a atender as necessidades do aluno, em um ambiente agradável e sustentável!

Contamos com plataforma on line* para o aluno ter o material sempre a mão e evitarmos desperdícios com impressões que se perdem com o tempo (verificar exceções na secretaria da escola)

Como as grandes instituições de ensino não servimos coffee-break pois nos momentos de intervalo contamos com uma cantina, com alimentos de acordo com o gosto de cada aluno, para seu conforto e bem-estar.