Curso destinado a profissionais e acadêmicos de fisioterapia interessados em aumentar seu conhecimento e em desenvolver habilidades para a Prática Fisioterapêutica Informada Psicologicamente.

Pacientes com dor persistente representam muitas vezes um enorme desafio ao clínico. A experiência é quase sempre frustrante dada a complexidade multidimensional da condição. Diversos estudos têm mostrado que para um determinado subgrupo de pacientes, fatores psicológicos e sociais podem estar mais fortemente associados com mudanças na intensidade da dor, números de consultas ao profissional da saúde e incapacidade que fatores físicos, tais como amplitude de movimento e força muscular.

Apesar das evidências mostrarem a importância destes fatores, a avaliação destes domínios não é rotineiramente realizada como parte da prática clínica do fisioterapeuta.  A Fisioterapia Informada Psicologicamente é uma nova abordagem da Fisioterapia baseada no Modelo Biopsicossocial endereçada a este subgrupo de pacientes cujos sintomas persistentes são influenciados por crenças, emoções e comportamentos mal-adaptativos.

 

 

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1- Objetivo: O objetivo central da Fisioterapia Informada Psicologicamente é a identificação dos fatores psicossociais para análise de risco para maus resultados clínicos exigindo por sua vez modificações ou incrementos no tratamento. Para profissionais educados primariamente em principíos biomédicos, implementar esta abordagem na prática clínica requer mudanças na filosofia e como qualquer mudança, se mostra desafiadora. O objetivo deste curso é promover uma formação básica para a aplicação desta abordagem na prática clínica.

O curso introduz a base das evidências para o uso de abordagens cognitivas-comportamentais que tiveram seu conteúdo ajustado ao tratamento da dor musculoesquéletica crônica. Intervenções como Educação Terapêutica em Neurociência, Aliança Terapêutica, Exercícios Terapêuticos Focados na Cognição e Comportamento (Exposição Gradativa e Atividade Graduada), Terapia Manual, Higiene do Sono, e Respiração e Relaxamento serão discutidas sob o prisma das evidências possibilitando o reconhecimento da importância de cada intervenção dentro do processo terapêutico.

 

 

 

 

 

 

 

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2- Carga horária: 20 h  - Curso Teórico-Demonstrativo 

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3- Conteúdo Programático

Fisioterapia Informada Psicologicamente (FIP) como uma nova abordagem na Fisioterapia/ Dor crônica ou persistente/ Modelo Biomédico x Modelo Biopsicossocial/ Componentes, Objetivos e Evidências atuais da FIP/ Contraindicações para a prática da FIP/ Neurofisiologia da dor/ Crenças, Emoções e Comportamentos Mal-Adaptativos (Quais as Evidências e Como identificar?)/ Catastrofização/ Medo relacionado ao movimento x Cinesiofobia/ Baixa Auto-eficácia/ Hipervigilância/ Estresse, Ansiedade e Depressão/ Evitação e Afastamento Social/ Escalas e Questionários de Aspectos Psicossociais (Como mensurar?)/ Como documentar os Aspectos Psicossociais?/ Sensibilização Central: Como reconhecer e tratar?/ Intervenções  (Quais são as evidências que atestam sua prática e como implementa-las na prática clínica?)/ Aliança Terapêutica/ Educação Terapêutica em Neurociência/ Exercícios terapêuticos focados na Cognição e no Comportamento* Exposição Gradativa* Exercício e Atividade Graduada/ Terapia Manual/ Técnicas de Respiração e Relaxamento/ Atividades Body-Mind/ Higiene do Sono/ Discussão de Casos Clínicos

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4- Ministrante:  Prof Ms. Adriano Pezolato

Graduado em Fisioterapia pela UNIMEP / Mestre em Ciências da Saúde aplicadas ao Aparelho Locomotor pelo Departamento de Biomecânica, Medicina e Reabilitação do Aparelho Locomotor- FMRP-USP. / Fellowship em Fisioterapia Esportiva e Ortopédica no The Orthopedics Specialty Hospital (TOSH) - Salt Lake City - Utah - USA / Especialização em Fisioterapia Manipulativa Ortopédica pelo Manual Concepts Institute / Formação nos Conceitos Maitland, Mulligan, McConnell, Mobilização/ Neurodinâmica, Movimento Combinado, Ortopedia Funcional, Estabilização Segmentar Específica, Estabilização Vertebral Dinâmica, Bandagens Terapêuticas, Sistema de Classificação baseado em Tratamento (TBC)  – Cervical e Lombar, Conceito Mechanical and Diagnosis Therapy (MDT) , Terapia Cognitiva Funcional (CFT), Neurociência Moderna da Dor, Fisioterapia Informada Psicologicamnete e Reabilitação avançada do Ombro e Quadril/ Docentes de Diversos Cursos de Pós-Graduação em Fisioterapia Traumato-Ortopédica, Terapia Manual e Fisioterapia Esportiva/ Professor convidado do Curso de Pós-Graduação em Dor do Hospital Albert Eisntein/ Fisioterapeuta e Coordenador da Effective: Fisioterapia de Resultados -Ribeirão Preto/ Cursos de aprimoramento profissional nos USA e Europa/ Palestrante em Congressos Nacionais e Internacionais/ Membro do Grupo Especial de Fisioterapia Manipulativa Ortopédica da ABRAFITO

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5- Material Didático Digital: Além de poder acessá-lo de forma rápida e prática do seu smartphone, tablet e computador, você ainda pode imprimir o conteúdo que quiser. O aluno terá acesso ao material didático de exclusividade do IPES, através da Plataforma Moodle. A senha e login para acesso será enviado por e- mail com 03 dias de antecedência do inicio do curso.

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6- Certificado: Entregue no final do curso para o aluno com freqüência de 75% comprovada através de assinatura em lista de presença.

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7- Documentação necessária: Fotocópia do RG; Fotocópia do CPF/ Atestado de Matrícula (acadêmico) - (atualizar a cada 6 meses)/ Documento Profissional. A documentação deverá ser enviada via correio para Praça Boaventura Ferreira da Rosa, 384. Jardim Sumaré. CEP: 14025-459 - Ribeirão Preto, ou para o e-mail matricula@ipescursos.com.br, para a confirmação da inscrição.O aluno não poderá entrar em sala na ausência dessa documentação.

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8- Forma de Pagamento: Boleto Bancário (1º parcela) / Cheque pré-datado / Cartão de crédito

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9- Outras informações:

Caso o número mínimo de alunos não seja alcançado, o IPES reserva o direito de alterar, transferir, adiar ou cancelar a data do curso;

As inscrições serão automaticamente encerradas quando o numero máximo de vagas for preenchido;

O aluno deverá vir com roupas confortáveis para aulas práticas;

O IPES não se responsabiliza por quaisquer reembolso de ônus feito pelo aluno (compra de bilhetes aéreo, despesa de deslocamento, hotéis ou semelhantes)

O IPES não se responsabiliza por objetos pessoais.

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10- Desistência do Curso pelo aluno

-O aluno tem até 7 (sete) dias posteriores à data da compra para informar a desistência, nesse caso, será ressarcido o valor integral pago.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com no mínimo 20 dias do início do curso, o valor integral pago ficará como crédito para o mesmo curso, em outras datas, de acordo com a agenda da escola.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com 5 a 19 dias do início do curso, será descontado 50% do valor pago, referente a taxas administrativas, e o restante ficará como crédito para o mesmo curso em outras datas, de acordo com a agenda da escola.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com 4 dias do início do curso, não haverá devolução da quantia paga e não poderá ser utilizado como crédito.

Procedimento para transferência do crédito

1 - O aluno deverá informar a transferência à secretaria da escola por e-mail (secretaria@ipescursos.com.br);

2 - O crédito poderá ser transferido uma única vez de acordo com a agenda de cursos da escola.

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11- Cancelamento de curso pela escola

-Em caso de cancelamento do curso pela escola, a devolução do valor pago pelo aluno acontecerá no prazo de 30 (trinta) dias úteis.

___________________________________________________________________________________

O IPES é uma instituição de ensino com a missão de proporcionar a melhor formação e capacitação profissionais aos alunos para que, dando o melhor atendimento a seus pacientes, sejam profissionais de sucesso! Para isso conta com corpo docente altamente capacitado, atualizado e com excelência em ensino, além da melhor estrutura para comodidade e conforto do aluno antes, durante e depois do curso.

No IPES há uma equipe permanente sempre pronta a atender as necessidades do aluno, em um ambiente agradável e sustentável!

Contamos com plataforma on line* para o aluno ter o material sempre a mão e evitarmos desperdícios com impressões que se perdem com o tempo (verificar exceções na secretaria da escola)

Como as grandes instituições de ensino não servimos coffee-break pois nos momentos de intervalo contamos com uma cantina, com alimentos de acordo com o gosto de cada aluno, para seu conforto e bem-estar.

Fisioterapia Informada Psicologicamente - Como implementar esta abordagem na prática clínica?

Fisioterapia Informada Psicologicamente - Como implementar esta abordagem na prática clínica?

Curso destinado a profissionais e acadêmicos de fisioterapia interessados em aumentar seu conhecimento e em desenvolver habilidades para a Prática Fisioterapêutica Informada Psicologicamente.

Pacientes com dor persistente representam muitas vezes um enorme desafio ao clínico. A experiência é quase sempre frustrante dada a complexidade multidimensional da condição. Diversos estudos têm mostrado que para um determinado subgrupo de pacientes, fatores psicológicos e sociais podem estar mais fortemente associados com mudanças na intensidade da dor, números de consultas ao profissional da saúde e incapacidade que fatores físicos, tais como amplitude de movimento e força muscular.

Apesar das evidências mostrarem a importância destes fatores, a avaliação destes domínios não é rotineiramente realizada como parte da prática clínica do fisioterapeuta.  A Fisioterapia Informada Psicologicamente é uma nova abordagem da Fisioterapia baseada no Modelo Biopsicossocial endereçada a este subgrupo de pacientes cujos sintomas persistentes são influenciados por crenças, emoções e comportamentos mal-adaptativos.

 

 

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1- Objetivo: O objetivo central da Fisioterapia Informada Psicologicamente é a identificação dos fatores psicossociais para análise de risco para maus resultados clínicos exigindo por sua vez modificações ou incrementos no tratamento. Para profissionais educados primariamente em principíos biomédicos, implementar esta abordagem na prática clínica requer mudanças na filosofia e como qualquer mudança, se mostra desafiadora. O objetivo deste curso é promover uma formação básica para a aplicação desta abordagem na prática clínica.

O curso introduz a base das evidências para o uso de abordagens cognitivas-comportamentais que tiveram seu conteúdo ajustado ao tratamento da dor musculoesquéletica crônica. Intervenções como Educação Terapêutica em Neurociência, Aliança Terapêutica, Exercícios Terapêuticos Focados na Cognição e Comportamento (Exposição Gradativa e Atividade Graduada), Terapia Manual, Higiene do Sono, e Respiração e Relaxamento serão discutidas sob o prisma das evidências possibilitando o reconhecimento da importância de cada intervenção dentro do processo terapêutico.

 

 

 

 

 

 

 

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2- Carga horária: 20 h  - Curso Teórico-Demonstrativo 

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3- Conteúdo Programático

Fisioterapia Informada Psicologicamente (FIP) como uma nova abordagem na Fisioterapia/ Dor crônica ou persistente/ Modelo Biomédico x Modelo Biopsicossocial/ Componentes, Objetivos e Evidências atuais da FIP/ Contraindicações para a prática da FIP/ Neurofisiologia da dor/ Crenças, Emoções e Comportamentos Mal-Adaptativos (Quais as Evidências e Como identificar?)/ Catastrofização/ Medo relacionado ao movimento x Cinesiofobia/ Baixa Auto-eficácia/ Hipervigilância/ Estresse, Ansiedade e Depressão/ Evitação e Afastamento Social/ Escalas e Questionários de Aspectos Psicossociais (Como mensurar?)/ Como documentar os Aspectos Psicossociais?/ Sensibilização Central: Como reconhecer e tratar?/ Intervenções  (Quais são as evidências que atestam sua prática e como implementa-las na prática clínica?)/ Aliança Terapêutica/ Educação Terapêutica em Neurociência/ Exercícios terapêuticos focados na Cognição e no Comportamento* Exposição Gradativa* Exercício e Atividade Graduada/ Terapia Manual/ Técnicas de Respiração e Relaxamento/ Atividades Body-Mind/ Higiene do Sono/ Discussão de Casos Clínicos

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4- Ministrante:  Prof Ms. Adriano Pezolato

Graduado em Fisioterapia pela UNIMEP / Mestre em Ciências da Saúde aplicadas ao Aparelho Locomotor pelo Departamento de Biomecânica, Medicina e Reabilitação do Aparelho Locomotor- FMRP-USP. / Fellowship em Fisioterapia Esportiva e Ortopédica no The Orthopedics Specialty Hospital (TOSH) - Salt Lake City - Utah - USA / Especialização em Fisioterapia Manipulativa Ortopédica pelo Manual Concepts Institute / Formação nos Conceitos Maitland, Mulligan, McConnell, Mobilização/ Neurodinâmica, Movimento Combinado, Ortopedia Funcional, Estabilização Segmentar Específica, Estabilização Vertebral Dinâmica, Bandagens Terapêuticas, Sistema de Classificação baseado em Tratamento (TBC)  – Cervical e Lombar, Conceito Mechanical and Diagnosis Therapy (MDT) , Terapia Cognitiva Funcional (CFT), Neurociência Moderna da Dor, Fisioterapia Informada Psicologicamnete e Reabilitação avançada do Ombro e Quadril/ Docentes de Diversos Cursos de Pós-Graduação em Fisioterapia Traumato-Ortopédica, Terapia Manual e Fisioterapia Esportiva/ Professor convidado do Curso de Pós-Graduação em Dor do Hospital Albert Eisntein/ Fisioterapeuta e Coordenador da Effective: Fisioterapia de Resultados -Ribeirão Preto/ Cursos de aprimoramento profissional nos USA e Europa/ Palestrante em Congressos Nacionais e Internacionais/ Membro do Grupo Especial de Fisioterapia Manipulativa Ortopédica da ABRAFITO

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5- Material Didático Digital: Além de poder acessá-lo de forma rápida e prática do seu smartphone, tablet e computador, você ainda pode imprimir o conteúdo que quiser. O aluno terá acesso ao material didático de exclusividade do IPES, através da Plataforma Moodle. A senha e login para acesso será enviado por e- mail com 03 dias de antecedência do inicio do curso.

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6- Certificado: Entregue no final do curso para o aluno com freqüência de 75% comprovada através de assinatura em lista de presença.

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7- Documentação necessária: Fotocópia do RG; Fotocópia do CPF/ Atestado de Matrícula (acadêmico) - (atualizar a cada 6 meses)/ Documento Profissional. A documentação deverá ser enviada via correio para Praça Boaventura Ferreira da Rosa, 384. Jardim Sumaré. CEP: 14025-459 - Ribeirão Preto, ou para o e-mail matricula@ipescursos.com.br, para a confirmação da inscrição.O aluno não poderá entrar em sala na ausência dessa documentação.

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8- Forma de Pagamento: Boleto Bancário (1º parcela) / Cheque pré-datado / Cartão de crédito

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9- Outras informações:

Caso o número mínimo de alunos não seja alcançado, o IPES reserva o direito de alterar, transferir, adiar ou cancelar a data do curso;

As inscrições serão automaticamente encerradas quando o numero máximo de vagas for preenchido;

O aluno deverá vir com roupas confortáveis para aulas práticas;

O IPES não se responsabiliza por quaisquer reembolso de ônus feito pelo aluno (compra de bilhetes aéreo, despesa de deslocamento, hotéis ou semelhantes)

O IPES não se responsabiliza por objetos pessoais.

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10- Desistência do Curso pelo aluno

-O aluno tem até 7 (sete) dias posteriores à data da compra para informar a desistência, nesse caso, será ressarcido o valor integral pago.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com no mínimo 20 dias do início do curso, o valor integral pago ficará como crédito para o mesmo curso, em outras datas, de acordo com a agenda da escola.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com 5 a 19 dias do início do curso, será descontado 50% do valor pago, referente a taxas administrativas, e o restante ficará como crédito para o mesmo curso em outras datas, de acordo com a agenda da escola.

-Caso a desistência pelo aluno ocorra, com 4 dias do início do curso, não haverá devolução da quantia paga e não poderá ser utilizado como crédito.

Procedimento para transferência do crédito

1 - O aluno deverá informar a transferência à secretaria da escola por e-mail (secretaria@ipescursos.com.br);

2 - O crédito poderá ser transferido uma única vez de acordo com a agenda de cursos da escola.

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11- Cancelamento de curso pela escola

-Em caso de cancelamento do curso pela escola, a devolução do valor pago pelo aluno acontecerá no prazo de 30 (trinta) dias úteis.

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O IPES é uma instituição de ensino com a missão de proporcionar a melhor formação e capacitação profissionais aos alunos para que, dando o melhor atendimento a seus pacientes, sejam profissionais de sucesso! Para isso conta com corpo docente altamente capacitado, atualizado e com excelência em ensino, além da melhor estrutura para comodidade e conforto do aluno antes, durante e depois do curso.

No IPES há uma equipe permanente sempre pronta a atender as necessidades do aluno, em um ambiente agradável e sustentável!

Contamos com plataforma on line* para o aluno ter o material sempre a mão e evitarmos desperdícios com impressões que se perdem com o tempo (verificar exceções na secretaria da escola)

Como as grandes instituições de ensino não servimos coffee-break pois nos momentos de intervalo contamos com uma cantina, com alimentos de acordo com o gosto de cada aluno, para seu conforto e bem-estar.